sexta-feira, 12 de abril de 2013
Atividades
Essas são algumas atividades que desenvolvo com meus alunos na sala de recursos. São bem práticas e de fácil confecção. Espero que gostem.
terça-feira, 9 de abril de 2013
Síndrome de Rett- Intervenções Educacionais
Estou trabalhando com uma aluna que possui a Síndrome de Rett. Esta síndrome é uma herança dominante relacionada ao cromossomo X e,por isso,está ligada principalmente ao sexo feminino. Apesar disso há casos raros de meninos com essa síndrome.
Muitos casos ainda são inicialmente confundidos com o autismo e o diagnóstico deve ser feito por um pediatra ou neurologista assim que forem observados os primeiros sinais.
Durante o meu planejamento sempre coloco intervenções para com o educando,gostaria de compartilhar algumas delas com vocês.
# Explorar o olhar como contato e forma de comunicação;
# Trabalhar com a autoimagem,usando um espelho;
# Estimular expressões não verbais, como caretas,risos etc;
# Oportunizar escolhas, para permitir-lhe algum controle e autonomia;
# Desenvolver atividades com músicas;
# Verificar quais são as formas de expressão do estado emocional,por meio da observação;
Todo trabalho pedagógico deverá estar interligado com a estimulação,a construção e a descoberta da forma de comunicação.
# Em caso de muita agitação,busque relaxar a criança,por meio de um abraço,colo ou mesmo música preferida;
# A rotina deve ser antecipada e definida por meio de fotos,figuras etc;
#A sala deve ser organizada de modo a facilitar a comunicação pela escolha,os objetos devem estar acessíveis;
# Estimular as habilidades auditivas por meio da música e sons diversos;
# Elaborar um álbum com figuras separadas por campo semântico;
# Elaborar um álbum com diferentes texturas.
Muitos casos ainda são inicialmente confundidos com o autismo e o diagnóstico deve ser feito por um pediatra ou neurologista assim que forem observados os primeiros sinais.
Durante o meu planejamento sempre coloco intervenções para com o educando,gostaria de compartilhar algumas delas com vocês.
# Explorar o olhar como contato e forma de comunicação;
# Trabalhar com a autoimagem,usando um espelho;
# Estimular expressões não verbais, como caretas,risos etc;
# Oportunizar escolhas, para permitir-lhe algum controle e autonomia;
# Desenvolver atividades com músicas;
# Verificar quais são as formas de expressão do estado emocional,por meio da observação;
Todo trabalho pedagógico deverá estar interligado com a estimulação,a construção e a descoberta da forma de comunicação.
# Em caso de muita agitação,busque relaxar a criança,por meio de um abraço,colo ou mesmo música preferida;
# A rotina deve ser antecipada e definida por meio de fotos,figuras etc;
#A sala deve ser organizada de modo a facilitar a comunicação pela escolha,os objetos devem estar acessíveis;
# Estimular as habilidades auditivas por meio da música e sons diversos;
# Elaborar um álbum com figuras separadas por campo semântico;
# Elaborar um álbum com diferentes texturas.
Jornada Pedagógica Reflexiva reúne professores do múnicípio.
Professores da rede municipal e estadual da Educação do município reuniram-se, no dia 28 de março, no Centro Comunitário de Capivari, no turno da manhã, num encontro reflexivo com relação ao verdadeiro significado da Páscoa. O evento foi organizado pelas equipes diretivas das escolas e a programação teve como enfoque o tema da Fraternidade Humana, administrado pela psicóloga Celoi Costa e professora Neusa Carvalho.
A professora Sandra Cardoso, coordenadora do Projeto Arte em Toda Parte, conduziu uma encenação feita pelos alunos da escola Arthur, onde os mesmos salientaram Jesus Cristo como modelo a ser seguido e capaz de livrar a humanidade de sentimentos perversos. Foi oportunizado também aos participantes do encontro a vivência de uma dinâmica de grupo elaborada a partir de algumas passagens bíblicas. A atividade foi organizada e conduzida pelas orientadoras Lisiane Dorneles, Maristela Oliveira, Selma Famer e professora Nazaré Ruch. Por último, a professora Jaqueline Santos conduziu o grande grupo numa atividade que mobilizou os presentes em torno da importância de termos em mente o resgate permanente de valores essenciais como a honestidade, solidariedade, responsabilidade, comprometimento, entre outros.
Ao término do encontro, os profissionais da educação confraternizaram com um delicioso almoço, tendo peixe como prato principal. O mesmo foi patrocinado pela Secretaria Municipal de Educação e organizado pelas cozinheiras Gleir e Cleusa, atualmente merendeiras aposentadas.
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